经辽宁省高等学校师资培训中心评选，我校获评2021-2022年辽宁省高校师资培训先进集体。
近期，辽宁省高等学校师资培训中心与全国高校教师网络培训中心共同主办了2021-2022年度辽宁省高校教师发展管理人员培训班，在开班仪式上，对评选出的2021-2022年辽宁省高校教师网络培训工作11个先进集体及20个先进个人、以及2021-2022年辽宁省高校师资培训工作7个先进集体及17个优秀联络员进行了表彰，我校荣获“辽宁省高校师资培训先进集体”。我校党委教师工作部副部长、人事处副处长、教师发展中心主任周锋出席了开班仪式并作为获奖集体代表进行了发言。
近年来，学校高度重视教师的培养和发展工作，经过不断地探索，逐步构建了“三级四段五类”一体化教师培训体系，即由学校、学院、系（教研室）三级对新入职教师、青年教师、骨干教师、资深教师四个不同发展阶段的教师进行分层培训，开展“线上+线下、校内+校外、集中+自主、培训+指导、竞赛+实践”五类培训，取得了一定的成效。
坚持“第一标准”，强化师德建设
一是强化制度保障“守德”。学校印发了以《教师思想政治和师德师风建设体制机制实施办法》为主，以《师德考核》《师德失范》《职业道德规范》等为辅的制度体系。二是强化教育培训“铸德”。每年面向300余名中青年教师进行50学时的师德专题网络培训，推动教育培训常态化。三是强化师德约束“固德”。定期发布警示教育案例，牢固树立底线意识。四是强化示范引领“润德”。先后涌现出“时代楷模”“全国模范教师””全国高校黄大年式教师团队”等一批先进典型，打造“海事铎声”教师品牌，营造良好氛围。
坚持“特色发展”，筑牢人才矩阵
按照“分类培养、特色发展”的思路，引进“校外领军”与培养“校内高端”相结合，建立“高标准-高任务-高薪酬”的B轨岗位制度和“四海工程”教师培养计划，分类打造科技英才、教学名师、知名航海人才和海事智库专家，为人才成长搭建广阔平台。目前，学校阶梯双轨制岗位教师占比近30%。
坚持“三聚焦三强化”，锻造育人本领
一是“聚焦素养，强化能力”，培训覆盖全员化。构建了“2+6+7+X”教师培训模式，促进教师素养提升。二是“聚焦金课，强化实效”，赛教融合一体化。实行青年教师导师计划，举办理论课堂教学竞赛，打造“金课”、培育“金师”。学校入围全国高校教师教学竞赛排名50强。三是“聚焦发展，强化交流”，平台资源共享化。学校发起成立航海类高校课程思政联盟，武汉理工大学、大连海洋大学等6所大学共同参与，共享发展经验、共谋发展路径，提升教师思政育人能力。建立“双师型”航海类教师实践实训基地，与中远海集团、招商轮船等知名航运企业签订战略合作协议，鼓励教师到企业锻炼，提升工程实践能力。今年，学校获评国家级“双师型”职业教育教师培训基地。
